
缺乏排課系統(tǒng)軟件的日子里,輔導(dǎo)班培訓(xùn)機構(gòu)只能依靠打印的紙質(zhì)表格或電子表格來規(guī)劃課程。起初,學(xué)生人數(shù)尚少,問題尚不明顯,但隨著學(xué)生規(guī)模的擴大,排課工作變得錯綜復(fù)雜,排課老師幾乎要眼花繚亂,且無法有效避免重復(fù)安排,導(dǎo)致教師、學(xué)生及時間上的沖突時有發(fā)生。節(jié)假日時,還需對原有課程進行大規(guī)模調(diào)整,整個過程極為繁瑣。
排課系統(tǒng)軟件,為前臺老師提供了強大的支持,使他們在面對家長咨詢時能夠展現(xiàn)出輕松且專業(yè)的服務(wù)態(tài)度。系統(tǒng)內(nèi)置的短信群發(fā)功能,更是在節(jié)日期間為家長送上溫馨的問候,這一舉措不僅大幅提升了學(xué)校的品牌形象,還有效積累了良好的社會口碑。
同時,該系統(tǒng)還具備記錄與分析家長反饋信息的能力,通過對這些信息的深入挖掘,學(xué)校能夠及時發(fā)現(xiàn)服務(wù)中的不足之處,并據(jù)此進行有針對性的改進,力求使學(xué)校的服務(wù)品質(zhì)日趨完美。這一系列的創(chuàng)新舉措,不僅增強了家長與學(xué)校之間的溝通與互動,還為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
排課系統(tǒng)軟件增加了“綁定人臉”功能,通過優(yōu)化展示樣式,以灰色圖標(biāo)表示未綁定狀態(tài),已綁定則顯示對應(yīng)圖標(biāo),并允許已綁定人臉的學(xué)員點擊圖標(biāo)查看或刪除(需授權(quán))其人臉信息。此外,系統(tǒng)還升級了進出??记诠δ?,增加了圖片記錄,確保考勤信息的準(zhǔn)確性。
在語音提示方面,系統(tǒng)也進行了精心設(shè)計:
排課系統(tǒng)軟件,如同一雙洞察運營全局的慧眼,能夠自動匯總并分析招生趨勢、收費總額、班級開設(shè)概況及課程銷售數(shù)據(jù),為管理層描繪出一幅既清晰又詳盡的運營全貌圖。該系統(tǒng)不僅細致入微地記錄每位學(xué)員的繳費詳情與剩余課時,確保每位學(xué)員的權(quán)益都得到精心呵護,還精準(zhǔn)統(tǒng)計老師的帶班狀況,為管理層提供科學(xué)依據(jù),以便他們更加合理地調(diào)配教學(xué)資源,優(yōu)化教師配置,確保教育資源的最大化利用,推動培訓(xùn)機構(gòu)穩(wěn)健前行。
排課系統(tǒng)軟件引入了尖端的排課算法,它不僅支持常規(guī)班級排課,還完美適配一對一教學(xué)場景。智能排課功能只需一鍵操作,即可實現(xiàn)隔天排課,同時系統(tǒng)內(nèi)置強大的沖突與異常檢測機制,能自動規(guī)避學(xué)員、教室與教師間的時間與資源沖突,顯著縮短排課流程,確保排課精準(zhǔn)無誤。
基于排課及考勤數(shù)據(jù),系統(tǒng)自動生成日、周、月課程表,一鍵查閱即可掌握已上與未上課程的全貌,課程規(guī)劃一目了然,井然有序。此外,教務(wù)團隊可根據(jù)生源動態(tài)靈活調(diào)整班級設(shè)置,無論是新開班級、分班操作,還是班級信息的自動匯總,都游刃有余,極大便利了排課、增課、升級班級及結(jié)班等日常教務(wù)管理,讓教育運營更加高效流暢。
校盈易排課系統(tǒng)軟件,助力各類培訓(xùn)機構(gòu)實現(xiàn)數(shù)字化經(jīng)營。通過教務(wù)管理、排課軟件、課時統(tǒng)計、家校服務(wù)、私域運營、招生營銷等應(yīng)用,提升學(xué)校運營效率,增強品牌影響力。適用于體育、職業(yè)、藝術(shù)、編程、早教、出國留學(xué)、素質(zhì)、學(xué)科等培訓(xùn)機構(gòu)。
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