班課管理、排課考勤、經(jīng)營(yíng)分析
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排課系統(tǒng)
排課·考勤·課消
培訓(xùn)班記課時(shí)小程序有哪些？課時(shí)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)哪個(gè)好？校盈易課時(shí)管理系統(tǒng)，一款集智能排課、考勤消課、課時(shí)統(tǒng)計(jì)以及教務(wù)管理于一體的saas軟件，一站式解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課消與教務(wù)管理難題。
培訓(xùn)班記課時(shí)小程序?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校提供多種簽到和消課操作方式，并且提供上課提醒與自動(dòng)消課功能。排課易課時(shí)統(tǒng)計(jì)app基于微信體系，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、老師三方通知，實(shí)現(xiàn)學(xué)員考勤管理絕無(wú)遺漏。能夠記錄學(xué)員在一段時(shí)期內(nèi)的考勤明細(xì)，統(tǒng)計(jì)各課程出勤狀態(tài)、考勤次數(shù)，以及考勤總課時(shí)。
1.及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài)
學(xué)員是否能夠按照機(jī)構(gòu)規(guī)劃的課程體系去完成課程是取得高分的關(guān)鍵因素。學(xué)員可以在學(xué)員考勤中查看自己的考勤情況，同時(shí)也是學(xué)員課時(shí)消費(fèi)的計(jì)量依據(jù)，通過(guò)培訓(xùn)班記課時(shí)小程序可了解學(xué)員的考勤、課時(shí)進(jìn)展、預(yù)約情況等動(dòng)態(tài)；考勤數(shù)據(jù)還可以讓老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行缺勤補(bǔ)課的安排。
2.家長(zhǎng)掌握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
讓家長(zhǎng)能夠?qū)崟r(shí)掌握孩子的考勤情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。中小機(jī)構(gòu)的學(xué)員以十幾歲的孩子為主，這個(gè)年齡段的孩子正處于好動(dòng)的青春期，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子是否準(zhǔn)時(shí)到機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的十分擔(dān)憂。因此，培訓(xùn)班記課時(shí)小程序對(duì)學(xué)員的每次上課簽到情況，都可以及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)送通知匯報(bào)情況，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的上課信息。另外，通過(guò)學(xué)員微信端，家長(zhǎng)同樣也可以在校訊易學(xué)查詢孩子的課程安排、簽到明細(xì)等。不需要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)對(duì)一的溝通，并且加行也可以查到簽到細(xì)節(jié)，防止發(fā)生誤解和不愉快。
傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)需要安排老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算簽到情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行消課，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，并且由于學(xué)生名字，登記情況等對(duì)機(jī)構(gòu)老師的細(xì)致程度提出的較高要求，如果是多校區(qū)的機(jī)構(gòu)，更是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，交給課時(shí)統(tǒng)計(jì)app后，可以省去大量的工作時(shí)間，提升效率 。
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